Dagen starter med at de børn der er mødt ind i tidsrummet mellem kl. 6.00-7.30 tilbydes morgenmad i ”Hjerterummet”.
Efterhånden som børn og medarbejder møder ind, åbner vi huset op. 
Kl. 9.00 holder vi samling på stuerne og børnene får formiddagsmad.
Derefter går dagens planlagte aktiviteter i gang. De pædagogiske aktiviteter kan nogle gange være et tilbud til alle børn, til stuens børn eller udvalgt børn, der har brug for nogle bestemte pædagogiske aktiviteter – f.eks. sprogstimulering eller motoriske udfordringer. 
Den pædagogiske læreplan udgør rammen for det pædagogiske arbejde gennem hele dagen. 
Frokosten indtages stuevis og efter frokosten får de fleste børn en middagslur. 
Eftermiddagsmåltidet indtages som cafe, efterhånden som børnene står op efter middagssøvnen. 
Om eftermiddagen leger vi på stuerne, eller på legepladsen – og efterhånden som børn og medarbejder går hjem, lukker vi langsomt huset ned og samler børnene, og den sidste times tid er vi fælles med børnehaven.
I vuggestuen følger vi børnenes individuelle rytme og behov for mad og søvn. Det betyder at der ofte er mindre børn der spiser og sover på andre tidspunkter.